E-Learning-Konzept: 10 Konzepte für Ihre SCHULUNG

In der heutigen schnelllebigen und digital geprägten Welt haben sich verschiedene Lernkonzepte herausgebildet. Eines davon ist das Konzept des E-Learnings, das für die Durchführung von Schulungen einen entscheidenden Wandel darstellt. In diesem Artikel befassen wir uns mit verschiedenen E-Learning-Konzepten, um Ihnen bei der Auswahl des perfekten Konzepts für die Durchführung Ihrer Schulungen zu helfen. In diesem Artikel leinen Sie die 10 wichtigsten E-Learning Konzepte kennen, um ein Konzept für Ihre Schulung zu erstellen.

E-Learning-Konzept Nr. 1 – Gamification

Gamification ist die Verwendung von Spiel-Design-Elementen in nicht spielerischen Kontexten, um das Lernen ansprechender und unterhaltsamer zu gestalten. Dieses E-Learning-Thema wird häufig eingesetzt, um die Motivation der Lernenden zu steigern, da sie sich durch interaktive und unterhaltsame Aktivitäten neue Kenntnisse und Fähigkeiten aneignen können. Beispiele für Gamification in der Unternehmensschulung, die Sie für das E-Learning verwenden können, sind Abzeichen, Punkte, Bestenlisten und Fortschrittsbalken, die den Lernenden helfen, ihren Fortschritt zu verfolgen und sie ermutigen, den Kurs fortzusetzen.

Wenn Sie diese in Ihre Schulungen einbauen möchten, sollten Sie sich EVA-LMS ansehen. Es verfügt über alle möglichen coolen Funktionen, wie Spiele und Preise, die Ihr Team zum Lernen motivieren können. Mit Spielelementen wie Drag-and-Drop, Sequenzierung, Matching und vielem mehr macht das Lernen für die Lernenden viel mehr Spaß.

Wenn Sie Ihre Lernenden motivieren möchten, können Sie die Belohnungen, die sie verdienen können, durch die Festlegung von Regeln im LMS bestimmen. Die virtuelle Währung von EVA-LMS (Sterne) kann verwendet werden, um die Lernenden zu motivieren, jede Lektion abzuschließen und Zertifikate oder Abzeichen zu verdienen. Diese Sterne können über die Preisvergabefunktion gegen echte Preise, wie z. B. Geschenkgutscheine, eingelöst werden. Sie können sogar einen freundschaftlichen Wettbewerb schaffen, indem Sie die Lernenden ermutigen, sich an die Spitze der Rangliste Ihres Teams zu setzen. Mit diesen Funktionen sorgen Sie dafür, dass Ihre Lernenden während ihrer gesamten Ausbildung engagiert und motiviert bleiben.

Siehe auch  die 30 besten animierten Erklärvideos

E-Learning-Konzept Nr. 2 – Microlearning

Microlearning ist ein Ansatz, bei dem den Lernenden mundgerechte Informationseinheiten vermittelt werden. Es soll den Lernenden helfen, Wissen und Fertigkeiten schnell und effektiv aufzunehmen, indem sie sich jeweils auf ein bestimmtes Thema oder Konzept konzentrieren. Es wird häufig beim E-Learning in Form von kurzen Videos, Quizfragen und interaktiven Simulationen eingesetzt, auf die jederzeit und überall zugegriffen werden kann, so dass das Lernen bequem und flexibel ist.

Der Einstieg in das Microlearning mag entmutigend sein, aber mit EVA-LMS können Sie schnell und einfach mit Ihren Kursen loslegen. Die Kursbibliothek enthält Hunderte von Kursen zu verschiedenen Themen, die Sie mit dem integrierten Autorentool kostenlos bearbeiten und anpassen können. Sie haben Zugriff auf über 80 Microlearning-Vorlagen und müssen nur noch Ihre Inhalte einfügen.

Wenn Sie keine Zeit haben, Ihre eigenen Inhalte zu erstellen, können Sie sich an das EVA-LMS Team von erfahrenen Lehrplanentwicklern wenden. Übergeben Sie einfach Ihre Inhalte und sehen Sie zu, wie sie sich in wunderschöne Microlessons verwandeln, die Ihre Teams sicher lieben werden.

E-Learning-Konzept Nr. 3 – Personalisiertes Lernen

Personalisiertes Lernen ist ein E-Learning-Konzept, das die Lernerfahrung auf die einzigartigen und spezifischen Bedürfnisse jedes Lernenden zuschneidet. Um personalisierte Lernpfade zu erstellen, werden die Stärken, Schwächen, Vorlieben und Ziele des Lernenden berücksichtigt.

Da sie mehr Kontrolle über ihre Lernerfahrungen haben, bleiben sie in der Regel motiviert und engagiert während ihrer gesamten Ausbildung. Außerdem können sie ihre Fortschritte sehen und ihre Ziele auf eine Weise erreichen, die ihrem individuellen Lernstil und Tempo entspricht.

E-Learning-Konzept Nr. 4 – Adaptives Lernen

Adaptives Lernen ist ein E-Learning-Konzept, das adaptive Lerntechnologien einsetzt, um auf die Bedürfnisse der einzelnen Lernenden einzugehen. Durch den Einsatz von Algorithmen und maschinellem Lernen zur Analyse der Leistungsdaten der Lernenden in Echtzeit können der Inhalt, der Schwierigkeitsgrad und das Tempo des Kurses angepasst werden. Das bedeutet, dass die Lernenden gezieltes Feedback, Anweisungen, Ressourcen und Unterstützung erhalten, um ihre individuellen Bedürfnisse zu erfüllen.

Siehe auch  Mitarbeiter leistungsfähiger machen – 10 Tipps, die nachhaltig wirken

Adaptives Lernen ist besonders effektiv für Lernende mit unterschiedlichem Hintergrund, Fähigkeiten und Wissensstand, da es ihnen helfen kann, Verständnislücken zu schließen und sicherzustellen, dass sie das richtige Maß an Herausforderung erhalten, um ihr Engagement und ihre Motivation zu erhalten.

E-Learning-Konzept Nr. 5 – Mobiles Lernen

Mobiles Lernen ist ein E-Learning-Konzept, das den Lernenden den Zugang zu Lerninhalten auf ihren mobilen Geräten, wie Smartphones und Tablets, ermöglicht. Das bedeutet, dass die Schulungsmaterialien auch unterwegs verfügbar sind, was das Lernen bequemer und flexibler macht. Mobiles Lernen ermöglicht auch eine Just-in-Time-Schulung, d. h. die Lernenden können genau dann auf die Informationen zugreifen, wenn sie sie brauchen.

Darüber hinaus kann mobiles Lernen andere E-Learning-Konzepte wie Microlearning und personalisiertes Lernen einbeziehen, um ein wirklich effektives Lernerlebnis zu schaffen, das auf die Bedürfnisse und Vorlieben der einzelnen Lernenden zugeschnitten ist.

Mit einer Plattform, die auf mobile Endgeräte ausgerichtet ist, können Sie Ihrem Team den Zugang zu Schulungen erleichtern. Profitieren Sie von den Vorteilen des mobilen Lernens mit dem Microlearning-LMS von EVA-LMS! Hier können die Lernenden von ihren Smartphones oder anderen Geräten aus auf mundgerechte Kurse zugreifen, auch wenn sie nur ein paar Minuten Zeit haben. Und das Beste daran? Es wird keine Internetverbindung benötigt!

E-Learning-Konzept Nr. 6 – Blended Learning

Beim gemischten Lernen werden traditioneller Präsenzunterricht und Online-Lernen kombiniert, um eine ausgewogene Lernerfahrung zu ermöglichen. Dies kann besonders effektiv sein, wenn es darum geht, den Lernenden die Vorteile sowohl des Präsenzunterrichts als auch des Online-Lernens zu vermitteln.

Blended Learning kann auch für mehr Flexibilität und Zugänglichkeit sorgen, da die Lernenden in ihrem eigenen Tempo auf die Inhalte zugreifen können, während sie gleichzeitig von den persönlichen Interaktionen mit den Lehrkräften und den anderen Teilnehmern während der Unterrichtssitzungen profitieren.

Mit dem virtuellen Klassenzimmer von EVA-LMS können Sie Ihre Mitarbeiter schulen, ohne den persönlichen Kontakt zu gefährden. Mit Hilfe von Videokonferenz-Tools wie Zoom und Microsoft Teams können Sie ganz einfach aufgezeichnete In-App-Sitzungen und Check-ins mit Ihren Teammitgliedern planen. So können Sie von überall aus mit ihnen kommunizieren und sie unterrichten.

E-Learning-Konzept Nr. 7 – Kollaboratives Lernen

Beim kollaborativen Lernen liegt der Schwerpunkt auf Gruppenarbeit, Diskussionen und der Interaktion zwischen Gleichgesinnten. Dadurch werden die Lernenden ermutigt, zusammenzuarbeiten und voneinander zu lernen, wodurch Kommunikation, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten gefördert werden. Gemeinsames Lernen kann den Lernenden auch dabei helfen, Selbstvertrauen aufzubauen, da sie Feedback und Unterstützung von ihren Mitschülern erhalten. Es kann durch verschiedene E-Learning-Tools wie Online-Diskussionsforen, Videokonferenzen und Tools für die gemeinsame Bearbeitung erleichtert werden.

Siehe auch  Mobile-Learning / mobiles Lernen: Beispiele, Vorteile und Software, Apps, Tools

Die forumähnliche Diskussionsfunktion von EVA-LMS ermöglicht es den Lernenden, Schulungsinhalte auf einfache Weise mit ihren Kollegen zu diskutieren. Als Trainer haben Sie die Möglichkeit, Ihre Gedanken mitzuteilen und die Konversation nach Bedarf zu lenken sowie Ihrem Team sofortige Antworten zu geben.

E-Learning-Konzept Nr. 8 – Lernen in der virtuellen Realität

Das Lernen in der virtuellen Realität (VR) ist ein E-Learning-Konzept, das die immersive Technologie nutzt, um eine simulierte Lernumgebung zu schaffen. Dies kann besonders effektiv für Schulungsszenarien sein, die praktische Erfahrungen erfordern, oder in Situationen, in denen eine Übung im wirklichen Leben nicht sicher oder nicht durchführbar ist.

Beim VR-Lernen entwickeln die Lernenden ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in einer sicheren und kontrollierten Umgebung. Ein großer Vorteil ist, dass die Lernenden komplexe Aufgaben und Verfahren üben können, ohne Gefahr zu laufen, Schaden zu nehmen. Dies wird in der Regel in Branchen wie der Luftfahrt, dem Gesundheitswesen, dem Bauwesen und dem Ingenieurwesen eingesetzt.

E-Learning-Konzept Nr. 9 – Video-Lernen

Beim Video-Lernen werden Video-Tutorials, -Präsentationen oder -Vorlesungen verwendet, um neue Fähigkeiten zu erlernen oder Wissen zu erwerben. Videos ermöglichen es den Lernenden, sich auf dynamischere und interaktivere Weise mit dem Inhalt zu befassen als statische textbasierte Materialien. Durch die Kombination von visuellen und akustischen Elementen wird das Lernerlebnis noch intensiver. Videos sind auch ein effektives Mittel, um komplexe Konzepte oder Verfahren zu veranschaulichen, so dass die Lernenden die Informationen leichter verstehen und behalten können.

E-Learning-Konzept Nr. 10 – Asynchrones Lernen

Asynchrones Lernen ist ein flexibles E-Learning-Konzept, das es den Lernenden ermöglicht, auf Kursmaterialien zuzugreifen und Aufgaben nach ihrem eigenen Zeitplan zu erledigen, anstatt in Echtzeit oder zu bestimmten Zeiten. Dies kann besonders für Lernende von Vorteil sein, die einen vollen Terminkalender haben oder in verschiedenen Zeitzonen leben. Darüber hinaus bietet asynchrones Lernen mehr Flexibilität für Lernende, die Arbeit, familiäre Pflichten oder andere Verpflichtungen unter einen Hut bringen müssen, da sie in ihrem eigenen Tempo und zu ihren eigenen Bedingungen lernen können.

Nach oben scrollen
Scroll to Top